2009年广东省高中学业水平考试将于6月25日进行，作为2010年广东高考的重要录取依据之一，成绩的好坏起着重要作用。为此，结合学业水平考试的特点和高中考生的知识体系、应试技能情况，提出一下考前建议供大家参考并批评指正：
1：整理、整合、归纳必修3个模块的知识体系：
例如：中国古代史部分一共有3个单元，分别是必修1的第一单元《古代中国的政治制度》，必修2的第一单元《古代中国经济的几本结构和特点》，必修3的第一单元《古代中国的主流思想的演变》。主要知识点是：周朝的分封制、宗法制、井田制、铁犁牛耕技术、重农抑商政策、自然经济、诸子百家思想（孔孟荀）； 秦朝的三公九卿、郡县制、中央集权的专制主义；汉朝郡国二制、内（中）外朝制度、刺史、丝绸之路、草市、董仲舒“大一统”思想、隋唐的三教归儒、三省六部制、科举制；宋朝的派文臣做地方官、商业发展新发展（与之前比较）、经济重心南移、二程的理学、朱熹集大成者、明朝的废丞相设内阁、中后期资本主义生产关系萌芽、李贽、陆王学说；清朝（前期）军机处、闭关锁国等等。其他单元知识点以此类推。
2：应试技能：
A：考试时间是90分钟，做70道题目，时间是相当充足的，因此要求考生必须做考试时间上的统筹安排。要求留足20分钟重新检查题目，10分钟自己评估该科的总得分，如果估计是差积分就可以拿到前一档的等级，就更应该认真检查那些有犹豫的题目和双项选择题，特别是双项选择题，可以把无法完全确定的选项只选可以完全确定的那一个选项（即不赌2分保1分），看能否拿多几分从而拿到更好的等级。
B：注意历史学科（专业术语）的学科特点，有一些题目的选项迷惑性比较大，这时候适当可以考虑最接近历史学科专业术语的选项。很多考生很少会学科的专业术语。例如：讲到工业污染的时候一般是在地理学科里面考，在历史学科里面只是作为一个知识点介绍而已。
C：调整心态，沉着应试。考生须清楚，学业水平考试毕竟是水平测试，考试的题型、难易度相对高考科目应该小很多，通过平时的模拟考试（包括5月份的惠州模拟考试）可以得到一些重要启示。学业水平考试只是基础考试，不是选拔性的考试。它所要求的是学生不能过早地偏科、忽视其他学科基础知识的学习。因此大家要把平时老师讲的知识点、必修三个模块的知识点进行整合、梳理，侧重基础概念的描述，重大历史事件的进展过程。