考生考前要回归课本，重视“基本”。
一、基本概念：《考试说明》要求的内容里约有110个基本概念（含显性要求与隐性要求），这些概念要求很低，几乎都是“了解”层次。但是即便是了解层次的概念，在试题中却往往起着左右难度系数升降的作用。
二、基本原理：中学化学涉及的基本原理主要有定律（质量守恒定律，盖斯定律等）、原理（氧化还原反应原理，四种基本反应原理，化学平衡移动原理，电化学反应原理等）、理论规律（元素周期律，电离理论，平衡理论——化学平衡、电离平衡、水解平衡，难溶电解质溶解平衡等）。备考复习要克敌制胜，就必须能准确、熟练地运用基本原理。
三、基本用语：中学化学用语可概括为“一图二模五方七式”。“一图”即微粒结构示意图。“二模”即球棍模型和比例模型。“五方”即五种方程式：化学方程式、电离方程式、离子反应方程式、热化学反应方程式、电极反应式。“七式”即七种组成关系表示式，分子式（化学式）、最简式、电子式、结构式、结构简式、键线式、氧化还原反应电子转移数目与方向表示式。
四、基本技能：书写、表达、操作、标示等基本技能要掌握好，书写是否规范，表达是否科学或符合逻辑，操作的思维表达是否正确，图表曲线的标示是否准确等，这些都必须外化在试卷上面。
五、基本方法：这方面主要是从分析问题上启发学生归纳总结，形成解决问题应取的规则，如推理题用“抓题眼法”，新情景题用“经典对照法”，计算题用“守恒法”……（包括解答问题的规范）等。
六、基本题型：重视基本题型是缘于每份试卷都有难度系数的限制，都必须有传统题型的影子。因此，选择具有综合内涵、富有生命力的基本题型让学生习作，同样可以达到巩固知识、形成能力的教学目的。如NA与微粒数正误判断题、离子共存题、氧化还原反应产物判断题、短程框图题、及元素推断题等。考生对基本题型掌握得越娴熟，越有利于稳定考试心理、提高作答速度。