误区一：给孩子的身体和学习大“进补”
到了高三，很多家长想给孩子吃“补品”，十分急迫地想给孩子报各种辅导班补习。这些都是没必要的担心，孩子只要不打折扣地完成学校布置的任务、按照老师的步伐来复习就够了，家长要充分信任学校和老师。
误区二：对孩子的成绩期望过高
这种情况在重点学校尤为常见，家长和学生对成绩的估计不足，没有科学看待目标的实现。他们常认为考一本十分容易，因此不把汕大、华农这样的一本院校放在眼中，自视过高。但其实每年六十多万的考生中只有约4万人能考上重点大学，占所有考生人数的8%，这是非常小的一个几率。所以家长帮孩子制定一个合理的目标十分关键。家长应多通过学校、网络等途径了解相关数据，要有一个比较明晰理性的全局意识。
误区三：渴望做高考辅导者
家长不要妄想能做这个角色，应充分相信学校和老师的教学，家长和学校有一个明确的分工。
误区四：希望以己之力获得绝密的备考资料
在这个信息爆炸的时代，资料的使用是平等和公开的，而且速度非常快，所以不会存在有老师存有一些保密性文件的情况，学校的老师也会在第一时间将最新最权威的资料发放给同学们，家长不需要担忧这一点。