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高三需要警惕“伪勤奋”

阅读:801 次  我要评论(0)  收藏  2010/10/19 14:22:08
 
高三学习的知识总量很大,认真学都未必学会,部分同学便一直努力不敢懈怠。高三同学伴随着高考的临近,压力越来越大,玩也没了心思。但总耗着学习就一定进步吗?报大量的班就一定脱胎换骨吗?每天只睡5个小时一定是勤奋吗?题库做了一本又一本一定管用吗?答案是不一定。
 “伪勤奋”,如果我们觉得自己很努力,但是最终却没有在结果上显示出我们的进步,就是伪勤奋。
伪勤奋的判定标准
靠虚假的努力安慰自己,让自己产生勤奋的表象,喜欢和他人或者自己讲自己多么努力,获得心灵的慰藉,但长期坚持下去,发现劳而无功。
例析:
1、每天只睡5小时。
如果一个人连续很多天每天只睡5小时,我们可以肯定他白天的效率一定不高,甚至可以说白天有一部分时间约等于睡着了。但该同学在宣传的时候、在安慰自己的时候,一定会说:“我每天只睡5小时。”实际呢?会发现这种同志成绩基本没有进步甚至退步。长期以来一直掩耳盗铃、自欺欺人罢了。
2、做完了好几本习题,复习了好多个专题。
带着这种说法的同志心态和上面的同志完全一致:自欺欺人。
做过了这么多题目啊?那么发现什么问题了?取得了哪些进步啊?有没有总结出一些题型的解题规律啊?考试成绩进步了吗?
这些问题一问就怂,可以断定这是伪勤奋。这些同学只追求多,用以慰藉自己,好大喜功,浮躁虚夸,而无实际本领。
伪勤奋产生的原因
1、学习方法不对
应试教育下学生学习总有黑云压城城欲摧的感觉。如果自己不勤奋,肯定学不好,这是一种带有原始上进心态的勤奋,只需要调整方法,便会成为真勤奋。
2、畏惧外界评价
这里的外界包括:同学、家长和老师。
自己成绩依然不令人满意,倘或再扣上一顶懒惰的帽子,岂不成了败家子和坏学生的典型?这可不行,从内心来讲,还是承认自己想做一个好孩子的。于是,必须很努力,哪怕装作很努力,每天熬夜也一定得和勤奋的学生熬夜程度一样才行!做过的习题数量也得差不多才行!和同学家长讲起来得有能证明自己很勤奋的事迹才行!学习为自己,不是给外界做样子。
3、内心缺少面对现状的勇气
这好像和第二条重了。但上面主要谈外界压力,这里主要深刻剖析我们自己。既然选择了熬夜和做题,为何还不认真学和认真做呢?缺少直面困难的勇气。
说句实话,在勇气这个问题上,能帮我们的只有一个人——自己。我们总得迈出勇敢的第一步。没有勇气改变还装作很努力?干脆不要折磨自己了,这种虚伪带给了周围人很多希望,却总是换回来绝望,一次次的刺痛父母的心,长痛不如短痛?下定决心,让父母惊喜一次!
一个人一件事做不好,可能是外界客观原因;但如果次次做事都做不好,就不是外界客观原因了。一个人学习一科没学好,可能是不喜欢或者不适合这个科目,但科科都没学好,究竟是谁的原因?
伪勤奋的解决之道
1、学习方法不对引起的伪勤奋解决之道
调整方法,步步为营,扎扎实实,把每一套自己做过的题全部学会,碰见不会就问同学、问老师,不留任何漏洞。做过的错题经常翻看、总结,加深印象。不久之后,你将发现自己是一个知识体系极其完善的“独孤求败”。这得益于我们不是混,是真的想进步,一时间方法不对而已。
2、畏惧外界压力与内心缺乏勇气的伪勤奋解决之道
既然选择了熬夜学拼命做,就明确一下自己的现状——知己知彼中,彼最重要,都知己,不愿知彼。有很多同学连看清问题都不愿意,就值得批评了。看清楚哪里学好了,哪里没学好,学好的保持,学不好的一步步各个击破。一个科目是弱科,也总有我们擅长的部分和不擅长的部分,先把自己觉得相对简单的搞定,然后由易到难,逐渐享受到了勤奋就会收获的美妙后,我们会慢慢培养出巨大的勇气和细心。一个人内心的强大,才是真正的强大。这种强大无坚不摧,无敌不克。虽然我们期待一下把所有问题都解决,但现实永远会告诉我们问题得一个一个来。制定出一个学习计划,我们会发现困难比想象中简单,在前进路上勇气日渐旺盛,斗志愈发生猛,前进不可遏制,黑马横空出世。
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